一、考情分析

教师招聘考试中，考生人数多，知识点多，在掌握常规知识点的同时，如何才能在教师招聘考试中脱颖而出呢?一是增加备考深度，二是增加备考广度。这都离不开平时的积累。提到布置作业，在我们教师招聘考试中往往会涉及到一些时政类的题目，小到选择判断，大到简答论述。这类题目整体难度较低，下面小编就带着大家来做全面的梳理。记住就能比对手多拿分哦!

二、知识解析

1.布置作业的形式

提到形式，我们一般能想到的就是书面作业，比如做练习题、写作文等，但除此之外，作业还有口头类的，比如阅读、朗读、背诵;再有就是实践活动类，比如实验、测量、社会调查等。

另外，从作业的功能角度，可分为预习型作业、巩固型作业、拓展型作业。

2.批改作业的方式

常见的批改方式为全批全改、重点批改、轮流批改、学生互相批改，但切记不允许家长批改。

3.作业布置与批改的要求

(1)作业的内容、形式要切合教材的要求，题目要有代表性和较高的价值。

(2)作业分量适当，难易适度。学校通过班主任来调节学生各科作业的总量，防止学生负担过重。

(3)布置作业要向学生提出明确的要求和时间界限，对作业中的疑难问题要及时进行指导。

(4)教师应及时检查和批改学生的作业。对作业中发现的问题，要认真分析原因，并从教与学两方面及时进行反馈和矫正。

三、时政速递

2021年，教育部印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，提出“十条要求”，其中前八条要求小伙伴们重点掌握。下面我们来了解教育部关于作业布置的最新要求。

1.把握作业育人功能。作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。各地各校要严格执行课程标准和教学计划。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

2.严控书面作业总量。学校要确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

3.创新作业类型方式。学校要合理布置书面作业、科学探究、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性作业。

4.提高作业设计质量。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容，合理确定作业数量，作业难度不得超过国家课程标准要求。。

5.加强作业完成指导。教师要充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导，培养学生自主学习和时间管理能力。

6.认真批改反馈作业。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。

7.不给家长布置作业。

8.严禁校外培训作业。

四、大展身手

1.【多选题】教师布置作业时应注意( )。

A.能够根据课程标准和课程内容选择作业形式，注意理论联系实际，启发学生思考

B.选择合理的作业批改方式

C.能够正确总结出学生作业中普遍存在的问题

D.能够合理控制作业的数量和难易程度，作业要求明确，并规定具体完成时间

1.【答案】ABCD。解析：本题考查的知识点为教学工作的基本环节中的课外作业的布置与批改。作业的内容、形式要切合课程标准、教材的要求，题目要有代表性和较高的价值，A选项正确。常见的批改方式为全批全改、重点批改、轮流批改、学生互相批改，要选择合理的作业批改方式，B选项正确。教师应及时检查和批改学生的作业，对作业中发现的问题，要认真分析原因，并从教与学两方面及时进行反馈和矫正，C选项正确。布置作业要向学生提出明确的要求和时间界限，对作业中的疑难问题要及时进行指导，作业分量适当，难易适度，防止学生负担过重，D选项正确。故本题选ABCD。